儿童为什么要学英语？不学行不行？：暖暖环游世界 南极大陆

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于暖暖环游世界 南极大陆的问题，于是小编就整理了2个相关介绍暖暖环游世界 南极大陆的解答，让我们一起看看吧。

儿童为什么要学英语？不学行不行？

有时候看到很小的孩子生活中就能说出几句英语而非常羡慕，有时候也怕让自己的孩子从小学另外一门语言会给孩子带来压力；有时候觉得学一学也不是坏事，有时候又觉得咱也不出国平时用不上外语，等到了学校里面再学一样……

当真的下定决心让孩子学英语的时候，一系列的新问题又来了——

“报辅导班这么贵？”

“英语书买哪些好呢？挑花眼了。”

“什么，当妈的也要跟着学？”

“我英语糟透了，怎么带孩子啊？”

“我给你花了这么多钱，你怎么就不能好好学呢？”……

——最后不禁反问自己，儿童为什么学英语？不学不行吗？我做了这么多，值吗？

我是成蹊妈妈，家庭心理咨询师、应用心理硕士，让我们坐下来一起聊聊这个头疼的问题吧。

学英语真的要从娃娃抓起吗？

🎈首先，让我们先来看看小朋友在语言方面都有哪些优势吧：

幼儿期是儿童言语不断丰富的时期，是熟练掌握口头言语的关键时期，也是从外部言语逐步向内部言语过度并初步掌握书面言语的时期。（摘自《发展心理学》。此处的“言语”可以理解为“语言”。）

具体而言：

1. 词汇量

包括：会说的词汇多了、词汇内容涉及广泛了、能掌握的词类（名词、动词、虚词等）多了、能理解且能正确使用的词汇多了。

2. 语法和口语表达能力

包括：句子的长度变长了（2岁平均句长2.91个词，6岁平均句长为8.39个词），句子结构更完整、复杂了。

🎈那么，这些语言优势是几岁最能体现的呢？

词汇数量：3~4岁

词汇内容：以形容词为例：2岁掌握的多是描述物理特性的形容词；2.5岁开始使用描述动作、味觉、温度和机体觉的感觉词；3岁时掌握描述人的外貌特征、情感和个性品质的形容词；4岁以后是儿童形容词快速发展时期；4.5岁开始使用描述事件情境的形容词。

口语表达能力：3~5岁

不仅如此，在还不会说话的婴儿时期，就能听出成年人听不出来的语言差异了。所以刚出生的婴儿是不分国籍的，可以学任何语言；但过了12个月，分辨其他语言细微发音区别的能力就会退化。这也是为什么很多宝妈从小就给孩子“磨耳朵”，给孩子语感环境。

🎈所以，学英语真的要从儿童抓起吗？

由上述数据可以看出，学习语言的更佳时期是比幼儿时期。这里并非只局限于母语，而是所有语言。在婴幼儿时期就打下良好的基础，可以在孩子长大后能更快、更高效地深入学习和掌握。

🎈那过了幼儿时期了才开始学英语，晚吗？

当然不晚！现在的家长这代人几乎是从小学甚至初中才开始学英语的，仍然没妨碍很多人用得十分流利地道。

要知道，“种一棵树更好的时间是十年前，其次是现在。”婴幼儿是学习语言的“更佳时期”，而“第二佳"的时期，就是现在！

在更佳时期学习的好处是省力和高效。大人们当年学习英语的时候几乎都能感觉到学英语背单词费劲、时态傻傻分不清楚、语法用起来乱七八糟，想学好英语就只能拿出很多的时间和精力来攻克。（定闹钟一大早起来背单词的来举个手）

语言是个蛮有意思的东西，咱们说着流利的汉语，也从来没有在出口之前剖析过句子结构、词性对不对、用词准不准。因为我们从小就学习、就听、就说，该纠正的小的时候都改过来的，于是这项技能越用越熟练。

英语不也是这个道理么？

英语不学，行不行？

行不行呢？这是道选择题呀，每个人都有选择的权力呀。所以，只有“你的答案”，没有“正确答案”。

那我的答案是什么呢？

谈不上“不行”，但我还会选择学。

从小学习英语的优势已经在上文中罗列了。

那就来说说学英语的好处：

1. 上学后英语是主课，逃不掉的，早学反而早省力。最怕是别的孩子都早早学好了，上学的时候轻轻松松考高分，自己的孩子落得多，又着急又焦虑，那倒不如自己的孩子早早学好了，轻轻松松应对课程。

2. 英语不仅是门语言，还是一门技能，还是一种逻辑思维。

英语已经不再代表着“英国”“美国”，而是一种“世界通用语言”。是你带着孩子出国旅游时的随心交谈、是孩子接触到的异国文化、是日后找工作时的加分技能、是孩子长大后敢于选择更高平台的自信来源。

想让孩子学英语，怎么学呢？

1. 参与

无论孩子是大是小，家长都应该参与进来，更好的情况是，让孩子没认为自己在学习，而是在生活、娱乐中，就把语言掌握起来了。

家长的参与不仅可以增强亲密关系、丰富亲子互动，还能让孩子感觉到自己被支持。大些的孩子甚至可以和妈妈形成竞争关系，在学习英语的道路上你争我赶，给孩子带去获得感、成就感。

2. 让孩子做选择

面对长大了懂事了的孩子，无论是学英语、学钢琴、学跆拳道，最怕的就是“逼”。换位思考，好比有人强迫你吃某个食物，每天吃、每天吃、不想吃的时候也得吃，可能到最后，你特别爱吃的这个食物也不香了。何况是学习呢？（能有几个人会认为学习本身就是香的呢？）

所以家长要懂得引导孩子。在引导孩子的同时，将心比心，自己能给予足够的关注和支持。

即使家长认定了某个选项，也请给予孩子足够的尊重，毕竟孩子才是你选项的实施者。可以用讲道理、举例子等方式，晓之以情动之以理；或者用孩子喜欢的方式启发：例如英文版的小猪佩奇动画片、基于英语的小游戏等。同时，还要注意在学习的过程中，不忘鼓励和关心。

这样的英语，它能不香？

呐，聊了这么多，希望可以带给你一点启发。

我是成蹊妈妈，关注我，关注育儿。幸福的道路上，我们一起成长。🎀

我是jemmoo妈妈，一个80后，我的观点是孩子是必须要学英语的，不学不行，我们那时候普遍的学英语晚，到初中才有，而且老师的发音也不是很标准，所以我现在是哑巴英语，能读不敢说，心里也害怕用英文表达。现在的教育资源这么丰富，我们做家长的为了不让孩子走我们的老路，一定要让孩子早点启蒙，有以下观点和大家分享。

1，学英语是为了能够看到一个更大的世界。提高自己的认知能力，你就有更多的机会，去学习，去进步，去体验更好的人生。人与人沟通基本上除了语言沟通，就是文字沟通了，众所周知的，现在英语已经是国际语言，无论在哪个国家，英语都可以沟通。文字方面，有数据表示，70%的邮件都是用英语写的。全球三分之二的学术期刊是英语期刊。各类语言出版的图书英语占28%。汉语占13.3%。世界这么大，我想去看看，会英语的话出门在外，沟通肯定是游刃有余的。

2，考试必考科目。如果不学英语的话，上学考试是硬伤啊！无论以后选择文综还是理综，英语都是必考科目，不学肯定是不行的。这点我就不多说了。

3，学习英语就是多学一种语言，语言的定义是这么说的，语言（language），是人类最重要的交际工具。它同思维有密切的联系，是人类形成和表达思想的手段，也是人类社会最基本的信息载体和传递信息的工具。多学会一种语言，你会发现自己是多了一种思维维度和不同的视角看问题的能力。语言规律里，无处不在地包含着民族习惯，文化背景和思维方式。所以学习语言，从来不是学习语言本身，学的是一种完全不同的看待世界的方式，只有语言，才可以把这种方式，潜移默化成一种本能。

综上所述，我认为孩子一定要学英语，父母是孩子更好的老师，什么样的父母决定什么样孩子，加油哦😊。

儿童要不要学英语我想是需要的

首先、现在儿童不仅要学英语，而且是越早越好，我的孩子快三岁了才开始学英语，我都觉得有点晚了，因为孩子0到3岁是语言发展的更佳时期，这个阶段如果你给孩子一个和汉语一样的环境，孩子的英语水平会和汉语一样流利。因为这个阶段孩子不是学习，是自然而然的过程，很轻松，就像我们教孩子说话一样。随着年龄增长，孩子的语言能力会逐渐下降。所以学习英语要趁早，别再犹豫了。

其次、面对考试啊，无论是中考还是高考，英语的重要性就不言而喻了，如果英语不好，想要一个好的成绩是很难的。而且儿童学习英语有一个好的基础，以后学习压力也不会很大。

再次、越来越全球化的经济，掌握一门语言，无论以后研究学术，还是交流都是很有必要的。

不学行不行

这么说吧现在的家长对教育的投入是非常大的，当别人都在奔跑，而你却在散步，最后的差距你自己想一想吧。

学习英语本是一件好事，但过早让儿童学习英语，弊大于利。

其一，汉语才是我们的母语，在母语都没有掌握好的情况下，再接触另一种语言，会让孩子在心理上造成一种无所适从的感觉。因为不是在全英语语种的环境下，孩子要不断的在母语和英语之间来回切换，思维转换还不能自如。

其二，在不能有效利用英语进行生活上的沟通的情况下，孩子潜意识会觉得学了英语也没多大用处。其实，不光是孩子，就包括我们大人，在中学、大学学了英语后，能有机会用上的也不多。这就给我们带来学好英语并没有多大的用处的困惑。孩子也是一样，如果孩子经常学习了英语，可也仅限于考试，或是大人问他们的时候，他们可以简单的展示一下，而绝大多数的时候，我们没有直接与老外对话的机会。而只有在我们学了英语排上用场后，我们才会内心里真正去愿意学它。

其三，小学阶段，英语并非主要课程，语文教学才是主要学习的课程。过多把精力投入到英语，势必会分散学习语文教学的精力。实际上，国家在小学阶段主要安排学习语文教学，本身就向我们传递了一个信号：本土文化才是孩子最初主要要学习的内容。至于英语，可以把它作为一种兴趣爱好去培养。为以后正儿八经的学习播下兴趣的种子。

当然，在不施加较大压力的情况下，适当的让孩子学点英语还是可以的，只是不要本末倒置就好。

希望我的回答能帮助你。

你好，很高兴回答你的问题。学不学英语主要看家长的想法，但是未来在小学、初中、高中都需要学英语，即便现在不学未来也必须学。我建议英文学习越早开始越好。

儿童为什么要学英语？

为未来储备能量

英语的学习和语文一样，是日积月累形成的，不是一日之功。经过长期的积累不断递进，才能形成有体系的内容，也为自然习得，为孩子对英语产生浓厚的兴趣提供可能。当然各种考试也是附加福利。我记得我小的时候是从初一才接触英语的，而现在大多数的学校小学一年级或者三年级都已经开始学英语了。

语言类的学习越小越好

我曾经哈佛大学关于孩子语言学习的一个公开课中，提到孩子0到1岁语言学习的优势。《从婴语到英语》也提到了这个观点，据统计0-8岁是孩子学习语言的黄金期，这个阶段的孩子更容易接受英语内容，而且平均听音辨音能力要优于成人学习英语。而且多语种的学习对孩子大脑的发育起到重要的作用，但是因为传统的学习 *** 扼杀了孩子在学习语言的探索精神，也限制了孩子对语言的深入研究，因此采用正确的学习 *** 非常重要。

快乐的掌握一门语言从娃娃抓起

《游戏力》中提到游戏可以提高孩子学习新知识的兴趣和更高效的吸收知识。在我写的《英文单词卡的十八般玩法》的文章中也例数通过游戏的 *** 让孩子学习英文的 *** ，而这些 *** 也可以用到更多的阶段。

孩子在中文环境下中文的强大会不断影响英文的学习能力，比如你已经让孩子能读懂重磅的中文名著了，可是英文却只是从简单的认知开始，对语言来说差距会不断拉大，孩子对英文的兴趣就会减弱。

我是暖暖书房的平妈，希望能认识更多的妈妈我们一起研究英文的学习 *** ，帮助孩子自然习得英文。

有哪些以雪景为主题拍摄的电影值得分享？

说一个跟雪有关的日本电影吧。

《情书》

雪景美好，终要融化；初恋美好，终要错过；爱情美好，最终逃不过生活的维度。

电影讲述了日本神户某个飘雪的冬日，渡边博子（中山美穗）在前未婚夫藤井树的三周年祭日上又一次悲痛到不能自已。正因为无法抑制住对已逝恋人的思念，渡边博子在其中学同学录里发现“藤井树” 在小樽市读书时的地址时，依循着寄发了一封本以为是发往天国的情书。

不想不久渡边博子竟然收到署名为“藤井树（中山美穗）”的回信，经过进一步了解，她知晓此藤井树是一个同她年纪相仿的女孩，且还是男友藤井树（柏原崇）少年时代的同班同学。为了多了解一些昔日恋人在中学时代的情况，渡边博子开始与女性藤井树书信往来。而藤井树在不断的回忆中，渐渐发现少年时代与她同名同姓的那个藤井树曾对自己藏了一腔柔情。

很高兴回答您的问题

我觉的印象很深刻的有这几部

一：荒野猎人

小李子为这部电影真是拼了，整个场景在冰天雪地中。场景看着冷的刺骨，禁不住打寒颤。不过，异域的雪地风光听壮观的，印象深刻。建议可以看一下。

二：剪刀手爱德华

看这部影片，内心觉得很深沉，凄美的爱情，总是像玻璃鞋一般的脆弱。而下雪的场景中，更能感受到男女主角的辛酸与无奈。

三：十面埋伏

这部电影，是大师张艺谋的经典作品，画面依然绚丽。特别是结尾刘德华，金城武两大男神为了章子怡拼杀的场景，更是成为绝唱之一。

四：我的父亲母亲

依然是张艺谋导演的经典之作，朴实的爱情，往往存在于生活的点点滴滴，不经意间，一个肢体就能表现的淋漓尽致。女主章子怡在雪中翘首以盼的场景，更是让人动容。

《孤单又灿烂的神：鬼怪》

豆瓣评分：8.6分

每年冬天必看，这是一部拍摄于冬天的韩剧。电影般质感的唯美画面，和主演神仙颜值的碰撞，真的好美。有很多很有爱的画面，非常适合窝在被窝里看。

《小森林冬春篇》

豆瓣评分9.0分

整部剧的景色给人一种又踏实又温暖的田然之美，里面的风景和食材一样的精致。影片中的主人公认真的去对待自己的生活，没有太多的抱怨，只是在接受平凡的每一天，并且努力的去生活，一个人安心的过着自己的生活是很难得的。这部电影以非常平淡又细小的生活细节给人带来内心的平静。每次看这部电影时，心里都会非常的安静，特别适合冬天看。

1.【雪国列车】

影片于2014年3月17日在中国大陆上映。

由奉俊昊执导，克里斯·埃文斯，宋康昊等主演的动作、剧情、科幻电影。

影片主要讲述了一场突如其来的气候异变让地球上大部分人类灭亡，“雪国列车”成为了他们最后的归宿、最后的信仰也是最后的牢笼，在这里受尽压迫的末节车厢反抗者为了生存与尊严向列车上的权利阶层展开斗争的故事。

我原本一直在想，既然车头的人觉得车尾的人累赘，那为什么不直接把车尾的人赶下去呢？直到最后我才明白，因为车头的永动机，有一些零件坏了，需要人力来替代，所以需要车尾的五岁以下的孩子才能钻进狭小的空间作业。说到底，车头的人看似仁慈地收留了车尾的人，但实际上并没有把车尾的人当平等的人来看，只是把他们当做必要的工具。为了避免车尾的人过多，还要定期清理。

电影的最后，列车翻了，永动机也终于停了下来。人们走出了列车，车外的温度并没有想象中那么低，人类似乎已经可以在列车外面生存了。这一个围城终于被打破，人们可以离开列车开始新的生活。这也预示着列车上十八年的统治和被统治关系被打破。人们的革命、抗争、争取自由和权利，取得了成功。

2.【剪刀手爱德华】

影片于1990年12月6日在美国上映。

是由蒂姆·波顿执导，约翰尼·德普、薇诺娜·瑞德、黛安娜·维斯特、文森特·普莱斯等主演的电影

影片讲述了爱德华（德普 饰）拥有一双异于常人的剪刀手，只能隐居古堡，直到佩格（黛安娜维斯特 饰）出现。跟随佩格融入人类社会的爱德华用剪刀手赢得人们喜爱，并俘获了佩格女儿金（薇诺娜 饰）的芳心，但无法拥抱令他异常痛苦。

有雪的地方就有动人的浪漫情节，在《剪刀手爱德华》中最动人的情节莫过于那场雪，有剪刀手爱德华的地方就有雪花，有雪花的地方就有爱的温暖。

至此以后每当下雪时节都能让我们想起这个剪刀手爱德华，仿佛这些雪花都是经过他的那双机械而附有灵巧的剪刀手剪出来，当金老的时候她依然注视着窗外的古堡，这一片片的雪花也代表了爱德华的思念，不过老去的金希望在爱德华的心里永远记住她年轻时的模样，就像雪花，记住它在漫天飞舞时的烂漫，忽略它在融化时的苍白。

爱德华修剪的是孤独与寂寞，他在一种与世隔绝的状态下成长，他的心灵没有受到过外界的打扰自然而然的给我们一种纯净。

看到这个问题，我首先想到的就是科恩兄弟的《冰血暴》。

这是一部犯罪电影，故事是这样：汽车经理谢利有一个兴建停车场的计划，他多次找他的有钱岳父威利借钱，可是一毛不拔的威利始终没答应。无奈之下，谢利请了名劫匪，请他们绑架自己的妻子以勒索威利100万，事成后给他两4万酬金。

等谢利谈完，岳父找到他说自己可以给钱，但确是自己要投资。失望的谢利回到家时发现妻子已经被绑架了。两名劫匪在绑票得手后逃跑时，又意外打死了一名警察和两名路人，事情开始闹得越来越大……

雪更是在片中起到了渲染气氛的作用，从大雪、到雪暴，随着天气的变化，情节也在紧张推进。这部极具个人风格的作品非常有趣，在充满黑色幽默的同时，还有对人性的洞察和披露，相当值得观看。

实际上，我推荐科恩兄弟所有的电影，他们黑色幽默并带有些许魔幻色彩的风格在美国影坛独树一帜。

第二部就是《情书》，这部电影已经成为无数文艺男青年、女青年心中的“爱情圣经”。

雪在《情书》中就没停过，小雪、大雪都有，雪同样也是烘托气氛的重要元素。

而片中最后那场女主在雪地中大喊的戏更是成为经典，有无数人用这个画面做头像，相信你身边就有这样的人。

以上，喜欢我的答案请关注我呦~

到此，以上就是小编对于暖暖环游世界 南极大陆的问题就介绍到这了，希望介绍关于暖暖环游世界 南极大陆的2点解答对大家有用。