大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大神答题坊的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大神答题坊的解答，让我们一起看看吧。
被捉奸在场，奸夫一定没有好下场，当时的《大清律例》规定相当明确了，杀死奸夫无罪的四个必备条件:一、“本夫”，既丈夫本人，二，在“奸所”，既通奸地点，三，“亲获奸夫奸妇” ，丈夫亲自抓住了奸夫奸妇，四，“登时”，当场立刻杀死。
接下来带大家具体分析下细节。
1 抓了现行，直接就把奸夫杀了的，大清律法中是这么规定的:“凡妻妾与人通奸，而本夫于奸所亲获奸夫奸妇登时杀死者，勿论。” 说白了就是抓奸杀死不犯法。 可见大清律法鼓励杀奸抓奸，可以不用承担责任。
2 第二种，抓了现行但是让奸夫跑了，后来抓到奸夫给杀了。 大清律法这么规定: “奸夫以离奸所，本夫登时逐至门外，杀之者，照不应重律，杖八十。” 这种情况下，杀人者要承担一定责任，打八十大板子，不要求偿命，也算很轻了。
3 大清律法通奸证据确凿，奸夫离开了现场，本夫在抓捕过程中奸夫暴力反抗，杀死奸夫也无罪。
4 《大清律例》规定，还有一种情况，抓奸证据确凿，，奸夫离开奸所，这时候也没有上前杀死奸夫，那么在后来抓捕奸夫时，没有暴力反抗，主动配合。亲夫如果这时候将其杀死，就犯了法，要被判处绞监候。
5 如果抓奸过程中，遭到奸夫奸妇暴力反抗，亲夫被杀怎么办。奸夫会被判处斩或者斩监候。 奸妇会被判凌迟处死。
清朝律法算是鼓励抓奸在场将其杀之，可见得清朝对男女通奸这件事是多么愤怒，是多么为人所不耻。
自古以来，“私通”都是一种为人深恶痛绝的行为，不仅官府会对此进行惩处，就连民间也多有私刑。由于古代男女地位相差甚大，因而在通奸罪中，男人与女人的法律地位也有高下之分，通常女子下场较惨。那么，清朝时期被捉奸在床，会产生什么后果呢？
《大清律例》对此有着详细的规定
在《大清律例·刑律·犯奸》中，有着一系列关于此类现象的刑律，而且根据不同情况，进行了极为细致的划分，我们分别来看。
1、凡和奸杖八十，有夫者杖九十，刁奸者杖一百。其和奸者男女同罪。这条意思是说，凡是通奸的，没有丈夫便要施以杖刑八十，有妇之夫则要杖刑九十，而刁奸（指 *** ）者则要杖一百。而且男女双方同罪。与此同时，这里的杖刑沿用了元朝对女人的“去衣受杖”规定，即对于女子要扒掉衣服用刑。
2、奸 *** 十二岁以下者，虽和同强论。这条意思是说，凡是与十二岁以下 *** 有 *** 的，不论女方是否同意，全部以“ *** ”论处。而关于“ *** ”，《大清律例》规定： *** 者绞刑，未成者杖一百，流放三千里。
3、奸生男女，责付奸夫收养。奸妇从夫嫁卖，其夫愿留者，听；若嫁卖于奸夫者，奸夫、本夫各杖八十；妇人离异归宗，财物入官。这条意思是说，如果因通奸生下孩子，则交由奸夫收养。而女方则交由丈夫发落，如果丈夫愿意继续回家过日子，那么官府也不干预；如果丈夫选择将女子卖掉，那么也随他，但是不得卖于奸夫，否则奸夫和丈夫都要受杖刑八十；如果丈夫选择离婚，女子返回娘家，但是家财则要被官府没收。
当然，这是指捉奸之后交由官府判决，那么官服便会依据以上条例进行审判。而且以上只是普通情况，如果遇到特殊情况又该怎么办呢？这便涉及到具体的条例了，我们接着往下看。
《大清律例》对各种特殊情况同样进行了详细规定
1、凡职官及军民奸职官妻者，奸夫、奸妇并绞监候；若职官奸军民妻者革职，杖一百，奸妇枷号一个月，杖一百；其军民 *** 者，奸夫、奸妇各枷号一个月，杖一百；其奴婢 *** ，不分一主各主，及军民与官员军民之妾婢 *** 者，奸夫、奸妇各杖一百。这条便体现出了身份的特殊性，这条主要涉及的是军队方面的 *** ，如果与军官的妻子通奸，那么直接判处绞监候。但如果是军官与士兵的妻子通奸，那么只是撤职和杖一百，而奸妇则要带枷示众一个月和杖一百。而如果是与奴婢或者与他人的妾室通奸，那么只需要杖一百。
2、凡奸夫拒捕，刃伤应捉奸之人……拟绞监候。这条意思是说，凡是奸夫拒捕，且持凶器打伤捉奸者的，直接判处绞监候。
3、凡妻妾与人奸通，而本夫于奸所亲获奸夫奸妇，登时杀死者，勿论。若只杀死奸夫者, 奸妇依（和奸）律断罪, 当官嫁卖, 身价入官。这条意思是说，凡是妻妾与他人通奸，而丈夫于捉奸当场杀死奸夫、奸妇的无罪。如果只是杀死了奸夫，那么奸妇依旧交由丈夫处置。
以上便是《大清律例》中关于通奸罪的规定，不过这只是官府对于通奸之罪的规定，事实上民间一旦发生这种事情，为了名誉有相当部分是不经过官府而采用私刑的，而官府对此基本也是睁一只眼闭一只眼，基本持支持态度。
需要指出的一点是，清朝时期对于女子贞洁看的极重，因此一旦发生通奸之事，女方的下场往往无比凄惨，除了官府的惩罚之外，民间更是充斥着各种各样的私刑，至于古代“妇刑”的残忍程度，大家可以去查查，在此就不细说了。
按照《大清律》，奸夫当场被抓的话根据情况不同结果也不同：
一、当场抓获奸夫，本夫有权杀死（当然不是必须）奸夫。
在中国古代对于男女关系一直当做礼教大防，对于通奸视为严重败坏人伦的大事，因此清朝以前就有允许本夫当场杀死奸夫奸妇的权力。《大清律》也有类似规定，当然本夫也有权不杀死，另行处置奸妇：
凡妻妾与人奸通、而于奸所亲获奸夫奸妇、登时杀死者、勿论。若止杀死奸夫者、奸妇依律断罪、从夫嫁卖。
当时这个条文有一个明确的限制，就是要在发生通奸的现场，本夫才有权杀死奸夫。如果对方逃跑，并且顺利逃出，那么就不一样了。
二、奸夫顺利逃出通奸的现场，本夫将其杀死要受一定惩罚。
按照《大清律》规定，一旦本夫未能当场杀死奸夫，奸夫一旦离开通奸的现场，跑出门外本夫再追上将其杀死，那么本夫就要“杖八十”。当然，相比杀人大罪来说，这个处罚还是比较轻的。
三、如果奸夫反抗，那么即使逃离现场，杀死他也是无罪。
虽然《大清律》规定了奸夫有跑的权力，不过如果奸夫反抗，那么本夫在抓捕过程中将他杀死也是无罪。
四、本夫抓获奸夫以后再将他杀死，那么也要受一定惩罚。
本夫捉奸时虽然有权杀死奸夫，但是如果不是在捉奸当时就杀死奸夫，而是将其抓获以后再泄愤将他杀死，那么按照《大清律》，本夫要被“杖一百”，并处3年徒刑。
五、本夫捉奸时没有抓到奸夫，事后抓到则不能杀死对方。
如果在捉奸时奸夫顺利逃脱，事后本夫再找到奸夫，而奸夫也不反抗的话，那么本夫无权再私下处置奸夫，只能报官。这种情况下私自杀死奸夫，本夫也要被判“绞监侯”。
除了以上本夫实施报复的情况外，如果本夫抓获奸夫以后报官，那么奸夫也会根据不同情况受到法律的惩罚。
清朝时期，是封建思想达到巅峰的时期，贞洁观被社会上看得很重，女性们把贞洁看得比性命还重要。
但是也存在水性杨花的女子和别的男性偷情，在封建礼教森严的清朝，奸夫如果和女性偷情，被捉奸在场后果是很严重的，会遭到严厉的惩罚，甚至危及生命。
晚清的著名学者俞樾曾经记述过这样一件事，说的是有一位农户娶了一位二十八岁左右的媳妇，但是这位媳妇却不守妇道，和别人偷情。
因此 *** 东窗事发后，县官把奸夫和奸妇重打四十大板，并且把衣服脱得全身 *** ，围观群众成百上千，丢尽脸面，这算是对通奸最轻的处罚了，但是一般情况下，奸夫被捉奸在场的话，后果都是很严重的。
之一种情形，《大清律例》规定可以”杀死奸夫”，允许私刑，允许捉奸，并可当场杀死通奸男女，也就是说如果丈夫亲自抓住了通奸的奸夫 *** ，丈夫是可以当场杀死奸夫的，而这样是不用得到官府的问罪的，但是杀了奸夫必须报官。
这种情况下，如果西门庆和潘金莲两人在清朝时期，公然通奸，如果武大郎卖完烧饼回家看到，把两人捉奸在床，武大郎如果当时杀了西门庆，然后再报告官府，是不用遭到官府的问罪的。
第二种情形是《大清律例·刑律·人命之一》规定了：
“奸夫已离奸所，本夫登时逐至门外，杀之者，照不应重律，杖八十”。
也就是说，如果男女通奸，奸夫如果已经离开了通奸的场所，被女子本来的丈夫赶到了大门外，打算逃跑，如果这时候丈夫还追上了奸夫，还把他给杀害，这种情况下，原本女子的丈夫要被打八十大板子。
第三种情形：若于奸所获奸夫，非登时而杀，并依夜无故入人家，已就拘执而擅杀，律杖一百，徒三年。”
第三种情形中说的是，如果奸夫 *** 通奸，自己的丈夫看到了，但是没有立刻杀死奸夫，而是以夜闯民宅的理由抓起来了，结果没有交给官府，而是给偷偷擅自杀死了，那么杀人的这位亲夫要被打一百杖，判三年徒刑。
综上所述，在清朝时期，把通奸视为败坏人伦伤风败俗的严重罪刑，自然就对受害者给予了格外的同情，因此如果捉奸在场的情况下，杀奸夫一般都不会偿命。
但是当奸夫随时会葬送生命，而且还不受法律保护，实在是危险，清朝时期，对奸夫的处理，对社会风气的遏制以及社会的安定起到了很重要的作用。
清朝时，与人通奸，奸夫被捉奸在场，其一，丈夫可以亲自动手，将在通奸场所抓住的奸夫当场杀死。
其二，追杀奸夫，将其杀死，打 *** 八十下。《大清律例》：“奸夫已离奸所，本夫登时逐至门外，杀之者，照不应重律，杖八十。”
奸夫又不是250，看到丈夫来了，他肯定会跑。而且想尽一切办法，让自己脚下生风，跑出了通奸场所，理论上丈夫已经不具备无罪杀人的权利的，但考虑到丈夫此时仍很激动，很可能会追出去。
如果丈夫怒火中烧，也跑的飞快追上奸夫，并将其杀死，那就是从轻发落，打 *** 八十下。
其三，发现通奸场所并相隔一段时间后杀死奸夫：打 *** 一百下，加三年牢饭
《大清律例》：“若于奸所获奸夫，非登时而杀，并依夜无故入人家，已就拘执而擅杀，律杖一百，徒三年。”
这条可能的使用情形大概是：丈夫把奸夫捆了起来，想慢慢折磨，平复自己而没有立刻杀死，也没有送到官府，过段时间后实在无法平负感觉憋屈，怒火之下，把奸夫杀了。
这种情况就跟通奸没多大关系了，因为丈夫有了冷静的时间，律法制定者将此等同为大半夜有人跑到你家，你把他抓了起来，然后擅自处死，这是特殊杀人，刑罚也不重，打 *** 一百下，坐三年牢。
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关于补习班的讨论一刻都没有停止，大部分人觉得好像补习班才是学习的灵丹妙药，似乎不上补习班学的知识就不够似的。
现在的题型真的相对比较多，如果没有做足够的练习，考试时就会遇到一些困难。对于被动学习的孩子来说，学校上课讲的内容是不够的。因为这类孩子的特点就是老师没讲过的题目，我就不会。那么，要想提高成绩，补习就是为数不多可行的办法。
但是我们必须要注意，被动学习的孩子，即便是补习也不一定能够提高成绩。而且即便是提高了成绩，也是短期的效果。一旦不补习，成绩立马打回原形，这一点家长务必要重视！
补习班的存在，自然是因为能够满足人们的需求。如果没有效果，那么大家早就把它抛弃了。实际上补习班有很大一部分需求是培优，原本学校重点班或者培优班被限制之后，很多尖子生选择通过课外培优班来提高自己。这类孩子有主动学习的意愿，学习的效果一般都很好，也是补习班重点宣传的部分。
普通学生去补习，大部分还是能提分分数的。但是这里面有个矛盾，当绝大部分学生都去补习的时候，那么总会有人退步，为什么？因为排名上来看，有进步自然有退步。所以照这样推理下来，孩子去补习之后，实际上不必然能够提高名次。
举个例子来说：全校前十名都在补习，而考试一般都会有变动，总会有人前进了，有人退步了，这是很正常的。
补习是提高分数的一个手段，参加补习实际上省时间也费时间。省时间的部分是老师会帮学生总结归纳很多的做题 *** 和技巧，费时间的部分是来回都比较花时间。同时，如果学生跟不上节奏的话，那么大脑的负荷实际上会更大。我们看到很多孩子上了补习班之后学习更差，实际上是有原因的。家长觉得孩子没学够，实际上孩子早就已经超负荷了，厌学了。这样的孩子参加补习，实际上效果甚微，甚至有负影响。
建议不要盲目给孩子补习，一开始尽量在家中给孩子辅导，如果孩子情绪调整好了，那么参加补习班效果才会相对较好。假如孩子厌倦学习，那么这是尽量不要送孩子到补习班，家长务必先做好孩子的思想工作。
您好，我是教大育小。这个结论是谁得出来的：现代上学孩子一定要上补习班才能够提高学业？
补习机构，家长还是学校老师？到底是谁谣传了这个神话呢？
这几年的一个见解：机构当然是给家长下危机，引导补课最多的啦，这个或许会说：你们家不补课，比你们家强的孩子都在补，你的娃不补，肯定是成绩提不高的?
到处都在宣传补课的好处，放眼望去，补习班太多，到处都是满满的学习，家长着急了。
其次：家长被洗礼之后，许多家长也会认为：如果孩子不上补习班，好像成绩就不会提升，为什么呢？
经常会有家长问：“你说老师，我家的孩子要不要去上补习班啊？大家都在上，比自己好的在上，比自己家孩子差的在上，我到底要不要给孩子去上。”特别是每次期中考或者期末考以后，这个问题成了重灾区。家长总在矛盾中纠结而过。
总有家长羡慕我：“做我的孩子非常的幸福，好像没有那么多的问题，好像从来不纠结补课的问题，孩子成绩还能够保持在优秀的行列？”
对于孩子的教育和启蒙，付出在前，最重要的是保持对孩子教育的那颗初心，并且坚持下去才是孩子成绩提高到底要不要上补习班的一个关键因素？
那我们来看看影响孩子成绩的一个因素是什么？
1.孩子能不学。
也就是说孩子的智力水平正常与否，还有就是孩子的优势智能与弱势的智能。这个在多元智能化里面有详细的讲解。也就是说：“有些科目孩子学起来特别轻松，有些科目孩子学起来就特别费劲。”专业的讲究是耗能。
这个是孩子天生的基因和能力决定的。同样的事情，可能轻松快乐且结果又好，可是另外一件事情要花10倍和百倍的精力才可以实现。
我们必须承认孩子的个体差异，补课是补补不了孩子本真的本身个体差异的。
2、想不想学。这个是孩子的一个心理因素。如果孩子内心愿意，主动去做，效果很好，如果不是，那么被动的不愿意去做，即使强迫了效果也微乎其微。
这个是决定孩子成绩好坏的一个重要因素之一。也是很多孩子成绩起起落落的主要原因之一，同时也是孩子的一个重要指标，也是许多孩子补课成绩提升的重要原因。
许多家长花巨资，让孩子花了很多时间，可是补课效果好像不明显，于是不停的换老师，甚至换了顶级的特级教师效果也依然不明显的根源、
总是有家长跟我说：“老师，我从小学三年级就开始补课，可是现在初三了，孩子依然是班级倒数的，难道是我选的老师不好吗？”
“我压根就不愿意去听老师讲，反正我补课是我 *** 去的，我在为我妈学，她从里没有关心过我想什么？”
3. *** 问题，孩子有没有找到好的学习 *** ，适合孩子的学习 *** 。
这个是老师可以解决的，也是不补习机构可以解决掉的，这个好的老师就非常关键了，这个也就是我们平常所说的“师父引进门，修行靠自身的问题”。 *** 可教，成绩可提，关键看孩子的修习，孩子的用功程度。
综合上述：我不不认为孩子一定要上补习班才能够提高成绩。就现在的状况来说：补习班参差不齐，乱象丛生，对于补习班里的老师师资和教学水平更是难以保证，很多机构的老师都是赚取生活费的大学生，教师状况不稳定，对于孩子更别提懂多少，你觉得补课真的能够提升成绩吗？也是很多时候家长不停换补习班的根源 。
多年的教学经验和专业的学习能力指导的结果：我认为作为家长，首先要打破这种认知，然后学会客观的去看待孩子的成绩。当然，并不是说不关系孩子的成绩。要分清楚，孩子成绩不好的根源是什么？
如果是心态问题，那么请解决心态问题，让孩子能够主动认识自己学习重要性，主动承担自己学习的责任，这样做事事半功倍。否则是花多少补课费都是枉然。
其次：要客观的看待孩子的各科成绩，明白孩子的优势和劣势，不要一味的短板理论，做好学业规划，扬长补短。对于有些科目，如果孩子耗时间长，而提升不明显的科目那么别过分纠结，差不多就行，把时间花在提升空间的科目上。
学习，补课同样是要高效率的。
总之：补课不是提升成绩的唯一途径，补课也不是万能的提升 *** ，补课也不包治百病。不是成绩一有所浮动，想到的唯一一件事就是补课。
理性分析，客观看待，如果真的是孩子缺 *** ，基础跟不上老师的话，那么找个好老师去给孩子补补吧，如果不是这个原因，那么理性慎重选择。
现代孩子要上补习班才能够提升学业吗？
我认为这个是一个巨大且不靠谱的谎言，你真的会当真吗？反正我不会！
到此，以上就是小编对于大神答题坊的问题就介绍到这了，希望介绍关于大神答题坊的3点解答对大家有用。
评论
初汐
回复因为能够满足人们的需求。如果没有效果，那么大家早就把它抛弃了。实际上补习班有很大一部分需求是培优，原本学校重点班或者培优班被限制之后，很多尖子生选择通过课外培优班来提高自己。这类孩子