马上就要开学了,你孩子的暑假作业完成了吗?家长和老师都怎么看待暑假作业?:qq飞车前瞻版给钻石吗

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马上就要开学了,你孩子的暑假作业完成了吗?家长和老师都怎么看待暑假作业?

今天周日,明天孩子们正式上课,是否还有孩子没有写完暑期作业的呢?

也许吧,估计正在焦头烂额!那种感觉我和自己的孩子没有体验过,因为从小学开始,就一直给他强调作业要有计划地去完成,提前做出计划,按计划去做,只要不拖延,指定能完成。在完成的过程中,也尽可能地提醒或者提点一下,自然会在早早地完成,就是在开学前还没有完成,也只有一点点,不至于着急莽荒。

这个暑期作业依然是计划内完成。

老师怎么看待暑期做为家长无法体会,但是做为家长,对于暑期作业有几点看法:

孩子完成暑期作业是铁定的要求。

孩子写作业是态度,写好写不好是能力。对于暑期作业,不同的孩子的能力不同,所以对错、质量的好坏不同,但是有的孩子不写或者过于自我,总是挑老师的毛病还自以为是自己能个的很,这就是学习态度的问题。

孩子写作业就如家长去工作一样的,都是一种必要的个人的事情,也是一种责任和权力的 *** 体,当然这种大道理没必要讲给孩子听,但是做为家长却必须在心中树立起来,才能在日常的点滴生活中把这种观念植入到孩子的意识中。

养育孩子就如煲汤。

对于暑期作业,在假期伊始或者假期即将来临时就开始考虑计划。

对于任何一件事情是预则立,不预则废,假期作业也是如此。

对于小孩子的假期作业,他自己的计划性还不是很明确,那么这就需要家长有意识帮助孩子定出一个计划,比如一天写数学多少?写语文多少?或者是今天写语文、明天写数学等,不管是怎么样的计划,更好要落实到纸上,落实到每一天,这样不仅可以看到自己每一天的成绩,也还可以检验当天的不足,这样就很容易增加成就感,更容易培养良好的习惯。

这种培养习惯的方式非常适合小学生,好态度是和好习惯联系在一起的。如果小学时期能养出了好习惯,那么初中基本上家长就可以逐渐让孩子自己去做这个事情了,到了高中家长需要过问的越来越少。

小学生的暑期作业是家长和孩子一起完成的。

越是小的孩子,越是有很多的好奇心和好动性,很容易被其它事情所吸引,这就需要家长有更多更大的耐心去陪伴他,想出不同的招数引导孩子的读书学习兴趣,尽可能地把孩子的兴趣和孩子的学习顺成一条大道,那么孩子对作业就不会产生反感。

家长的陪伴异常重要!

对于初中和高中,年龄越大的孩子,家长越是无能为力,如果小时候没有养成好的习惯和态度,那么等到树大自然直也只是一种自欺欺人的前言而已。

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图片来自 ***

后天就开学了,我女儿的暑假作业还没完成,我并不为此感到焦躁。我们一起来看下我女儿的作业吧。

女儿开学是二年级,老师留的暑假作业是,每天写一篇日记,每天要写两张字,家长帮助孩子学习语文识字。数学老师布置的作业直接就是一整套试卷。

女儿整个7月,上午8点去学画画,画画课程10点结束,然后去学写字,一直到11点半结束。回到家,女儿看会电视,就该吃饭了。因为天气炎热,一般吃完饭就在家和小弟弟玩耍一会,然后和弟弟一起睡午觉。睡醒起来,已经是下午3、4点钟了。然后女儿会先把写字课布置的作业写完,然后开始写日记。写完日记后,老师布置的写字作业总是忘了完成,更别说数学作业了。刚刚7岁的孩子,正是贪玩的时候。而且我仔细看了女儿写的日记,错别字不少,但是写得真不错。

我知道女儿特别爱玩儿,也就写日记的积极性比较高,能在大人没有叮咛的情况下自觉完成,至于数学,确实让人头疼。不过只要能按时把作业做完,能交差,我也不在意那么多。我只希望女儿能够快快乐乐的就好。

女儿不喜欢数学,也不知道怎么回事,反正让她写数学作业很容易就走神。进入八月之后,开始认真抓女儿的数学作业。最终的成果就是,女儿能够独立自主的完成一套试卷。不像以前似的,一套试卷都要写个1小时。现在只剩一套试卷和两天的日记,暑假作业就做完了。我女儿的情况我了解,因为小时候出了一些变故,注意力不集中,我不对女儿做太高的要求,作业是要完成的,在快乐的前提下!

老师挺犯难的,这暑假作业不布置吧,等学生回到学校,以前好不容易打下的基础都忘光了,害得从头教。这暑假作业布置的过多了,家长们闹意见。说好好的暑假,净写字了,玩儿的空都没有。万一有的家长气头上来,跑到教育局告一状,那老师以后的处境可就更难了。要知道,我女儿那个班级,语文老师都换了两次了,就是因为有个别家长罔顾整体家长的意见不顾,自称家长代表,要求换老师啊,要求降低课业强度啊。关键问题是,除了闹事的那几位家长,我们完全不知道什么情况,直到那位周老师在群里说,我们才知道。这下群里炸窝了,因为一直以来,周老师在我们的印象当中相当的不错,很得大多数家长的喜欢,特别是小朋友们都很喜欢周老师。但是架不住有人搞小动作啊,等我们反应过来,一切都晚了。周老师挨了处分,并被调到别的小学去了,你说这叫什么事。

所以这老师、学生和家长之间的关系太微秒了,牵一发而动全身。至于我还好,老师布置的功课,我会监督女儿好好的完成。如果偶尔女儿完不成,我会之一时间同老师说明情况。这作业是死的,人是活的。更何况,我女儿开学才二年级,我不想给女儿太多的压力。至于老师方面,我只想说,老师也别有什么压力,我们全力支持老师们的工作。

尊师重道是中华民族的优良传统,古人更有“一日师,终身父”的说法。如此良德,不应消湎。

我是美小护喵喵妈,愿和您一起分享孩子成长道路上的点点滴滴,一起探讨育儿过程中出现的问题,如果我的回答对您有感触,欢迎点赞后转发、留言、关注,谢谢!

(图片来自 *** ,侵删)

原来每个国家都有如此相似的情况,暑假都会布置作业的,不是中国的专利,家长和孩子们首先从心理上放松一些。作为一个孩子的家长,而且是经历过7个寒暑假的家长来说,对暑假作业再熟悉不过了。

经常听到家长们说,孩子不到最后一晚,绝对不会做作业。每次开学前的几天,孩子们才会紧张起来,忽然有了学习的干劲,做作业的速度也变得飞快。

《超级大脑的七个习惯》中说,科学研究证实,感受巨大压力时会 *** 多巴胺大量分泌。

孩子们认为暑假很漫长,预估作业能在规定时间内完成,所以不急不躁,结果在开学前的几天才感受到压力, *** 多巴胺大量分泌,作业效率也高了起来。

不过,还是不建议进行突击作业,把作业分散在平时,作业质量会更高,孩子也能更加轻松。

暑假作业有必要吗?

暑假作业非常有必要,现在的暑假作业可不是暑假生活,纯粹为了应试,而是丰富多彩。

阅读:不光语文需要阅读,数学、英语、生物、地理、历史等等都需要大量阅读,现在是对孩子进行综合能力的测评,知识不能仅限于书本,要在书本之外广泛涉猎,才能立于不败之地。

预习:假期要做好新课程的预习工作,上学期间时间紧、任务重,提前做好预习,可以更快速地跟上学习进度,学习不费力,作业速度快,学习质量高,也能够为早点休息作准备。

手工:学校会安排一些手工作业,并没有固定命题,充分发挥主观能动性,展示自己的才华,让孩子的特长得到一定的展示。

创新:现在再也不是以前死读书的时代了,孩子必须有一定的创新能力,可以自己编程,可以自己设计 *** 擅长的东西,充分调动大脑的积极性,拓展思路。

社会实践:孩子不能脱离社会,对一些社会现象进行调查研究,提出自己的观点,成为社会的小主人,培养综合判断问题的能力,并且树立主人翁精神。

这些作业都是从培养孩子的综合能力方面来考虑,暑假时间长,自由时间多,正是培养孩子能力的时候,所以有意义的暑假作业是非常有价值的。

暑假作业如何规划更理想?

这么有价值的暑假作业,肯定是不能靠突击来完成的。突击只是机械性做作业,能力不会得到提高,而违背了暑假作业的初衷。暑假作业还是要合理安排,将作业分散到平时的每一天中。

  • 按时间进行规划

我们放假之后,就和孩子制定了详细的学习计划,规划了每一天、每一周的学习,因为计划细致,严格按计划执行,作业在假期前就已经做完,很是轻松。

每天的计划中,具体规定了起床时间、吃饭时间、睡觉时间、休息时间、娱乐时间、运动时间、每一科目的学习时间,都具体规定到了几点,做什么事都非常明确有步骤,不慌不忙。

每周的计划中,会规定兴趣班的时间、完成某项作业的时间、总结上周学习情况的时间,一周一总结,查漏补缺,为整个假期的学习打好基础。

  • 按作业进行规划

除了时间列表外,我们还大体规划了作业整体完成时间,作为时间计划的补充,也防止作业有遗漏。在这个计划中,每一项作业都规定了具体的完成日期,一目了然,在和对作业有没有完成时,非常清晰条理。

其实,暑假作业完全可以分散在平时去完成,不建议放到最后。放到最后的结果就是,为了赶时间而不追求质量,暑假作业成了一项惩罚性的措施,毫无乐趣可言。

你家孩子在完成暑假作业方面有什么高招吗?

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二胎宝妈,高级育婴师,个性化训练指导师,多平台原创作者。爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。

今年暑假,我们算是体验了一次从未有过的感觉!

  • 暑假作业内容,我不太认同;

  • 暑假作业计划,我们今年没做。

我是两个孩子的妈妈,儿子淏仔开学四年级,女儿玥玥开学二年级。

在淏仔上小学的三年里,无论寒暑假,我们都有计划表,按部就班地出去玩、写作业、看电影……

可是,今年事情比较多,不适合做每一天的计划表,我也便懈怠了,干脆就没做计划表。即使孩子们说了,我也是根据他们的意见敷衍地打印了两张给他们自己用。

  • 七月份,我带着孩子们出去玩了近十天;

  • 七、八月份,我有六个周的SEL儿童社会情感课,每周两三次,每次三个小时。

我要上课的时候,就带着他俩和我一起上课;

我没课的时候,就带着他俩去游泳馆游泳,或者爬山,反正不在家里窝着。

平时我写文章的时候,他俩才有时间写一会儿作业的。

这个暑假,我没有给他们检查过作业,也没规划过作业,他们都是自己主动做的,做倒什么程度,我也没看过。

(一)暑假作业内容,我不认同!

淏仔开学上四年级,四年级的书还没发,留的暑假作业却是:

语文:

书写四年级上学期的课文生字;

背诵课文。

英语:

背诵英语课文M1~M8.

玥玥也差不多,留的作业都是新学期二年级上学期的内容。

一个学期,怎么算也有四五个月的时间,就那么三科语数英,这么长的时候还教不会吗?还需要把内容提前到暑假去学吗?

尤其是英语,自己要买书不说,而且还需要让孩子们会背诵!

读还不会读呢,还得要会背!

暑假的时候,孩子都会背诵了,那英语老师上课的时候讲什么?是讲更深奥的知识,还是复习?

(1)若是讲更深奥的知识,那岂不是揠苗助长?!

一直在往前冲,基础是不是扎实了?这种超前抢跑,到底对孩子是有益还是有害?

(2)若是复习,那么岂不是本末倒置了?!

暑假是应该放松玩耍的时候,结果让孩子自己去学习;到了开学,真正要去学习的时候,却开始复习!这效果能好吗?

全民焦虑的时代,教育局和老师不应该太焦虑啊!

父母焦虑也就罢了,教育局和老师再焦虑,孩子们岂不很让人心疼?好好的暑假不能好好地玩,玩也玩不好,学也学不好,何必呢!

(二)最后一周的暑假计划

虽然我很不认同学校的暑假作业内容,虽然我很支持让孩子们超前学习这么多新学期的知识,但是,我的两个孩子开学后还是要面对同学们和老师们。

其他同学都学会了,只有他俩不会,这种落差感,估计不太好受。

如果老师因为同学们都会了,从而加快讲课进度,那么我这两个孩子不但要抗住自己不会的压力,而且更需要付出额外的努力!

为了降低这个落差,我能想到的折中办法就是:

在最后这一周,我们制定暑假计划,把所有作业完成后,将之一单元的内容掌握。

随后的课程上,再慢慢追赶剩余内容。

在最后一周,我才正式看他们的作业,哪些已完成,哪些待完成。这一看,才发现内容真的挺多的。这一周我们哪儿也去不了了,只能在家恶补。

寒暑假放了好几次了,这是我们之一次体验恶补作业的感觉。

淏仔说:“妈妈,以后我们放假不这样做了,还是每天都学习吧,这样就不用恶补了。这种感觉不太好。”

我说:“嗯,妈妈也是同感。我们又从这次新体验中得到了收获,真好!”

错误是更好的学习机会。

我在一年级的时候,曾经放手让淏仔自己安排作业时间,他尝试过各个时间段写作业的感受,比如:放学后马上写、晚饭后写、八点开始写……

有一次先玩后写,写到晚上十点也没写完,他自己表示很难受。我那天没有责备他,而是安慰他,陪伴他,和他一起完成了作业。

从此以后,再也没有出现过这种情况。

这次暑假的经历也是一样,虽然之前也是与他们沟通过,他们也同意前期疯玩,后面恶补。但是到现在为止,大家感受好像都不太好。

所以一致决定下一次放假,不能这样做了。

这就是我们这个暑假的收获,挺好的。

我喜欢不断地尝试,更喜欢让孩子们不断地尝试。

因为只有自己尝试过,孩子们才能发自内心的想要调整,才能真正明白怎么做最合适。而不是在父母的指导或控制下去服从命令,毫无自己的想法,也毫无改变的动力。

动妈在大学毕业后,做过2年的代课老师,主要负责2-5年级的学生语文。对于寒暑假作业这件事,我就先从老师的角度说一下。

身为老师,更大的压力就是学生的升学和身心健康。学生成绩不好,升学率就要受影响,为了不影响升学率,就要保证学生成绩,这样一来,寒暑假就要重视起来。总不能一个暑假过去,学生一回来上课才发现“知识都还给老师了!”所以,寒暑假的作业就必须要留,而且作业量还要按照平时正常上课时的教授的知识量来留。

这样一来,学生才能尽可能的在完成作业时,对这一学期所学的知识点有所吸收和巩固。

但是还要注意量不能太过,太过了,学生完不成,就可能会出现唬弄的现象,老师一检查作业,就会很生气(然后还不能打,不能训,毕竟现在学生的心理素质么,大家都知道。万一出点啥事谁都担不起责任。)

所以,寒暑假作业,对于老师来说也是一道难题(怎么留,留多少。。。)

再从父母的角度来看

虽然动妈家的宝宝离上学还有两年的时间,但是哥哥家的侄女们都读小学了,他们的暑假作业都是我负责跟盯的。

真的是,完不成作业,我的或者说他们父母的压力比他们还大。总有一种“你也不比其他孩子差,怎么作业就完不成?要不,咱们看看是不是缺点啥,然后补补?”

当然,在我们的强烈要求下(每天早餐和午睡后,必须做2小时的作业),以及美食的诱惑下(侄女们喜欢吃我做的蛋挞、布丁以及各种烘焙小食。作业完成的认真,就会满足她们)暑假作业是顺利完成了!

我是“动妈育儿”:自媒体达人,一名从企业管理职位辞职的宝妈,目前是一名宝宝私人营养师、育儿师和多平台主邀原创作者。写文不易,欢迎大家多多关注和转发。

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评论

精彩评论
  • 2024-09-19 12:10:49

    中,具体规定了起床时间、吃饭时间、睡觉时间、休息时间、娱乐时间、运动时间、每一科目的学习时间,都具体规定到了几点,做什么事都非常明确有步骤,不慌不忙。每周的计划中,会

  • 2024-09-19 09:22:17

    ,将第一单元的内容掌握。随后的课程上,再慢慢追赶剩余内容。在最后一周,我才正式看他们的作业,哪些已完成,哪些待完成。这一看,才发现内容真的挺多的。这一周我们哪儿也去不了

  • 2024-09-19 14:58:40

    不应消湎。我是美小护喵喵妈,愿和您一起分享孩子成长道路上的点点滴滴,一起探讨育儿过程中出现的问题,如果我的回答对您有感触,欢迎点赞后转发、留言、关注,谢谢!(图片来自网络,侵删)原来每个国家都有如此相似的情况,

  • 2024-09-19 18:51:42

    ?也许吧,估计正在焦头烂额!那种感觉我和自己的孩子没有体验过,因为从小学开始,就一直给他强调作业要有计划地去完成,提前做出计划,按计划去做,只要不拖延,指定能完成。在完成的过程中,也尽可能地提醒或者提点一下,自然会在早早地完成,就是在开学前还没有完成,也只有一点点,不至于着急莽荒。这个暑期作

  • 2024-09-19 18:39:53

    似的,一套试卷都要写个1小时。现在只剩一套试卷和两天的日记,暑假作业就做完了。我女儿的情况我了解,因为小时候出了一些变故,注意力不集中,我不对女儿做太高的要求,作业是要完成的,在快乐的前提下!老师挺犯难的,这暑假作业不布置吧,等学生回到学校,以前好不容易打下的基础都忘光了,害得从头教。